2006年，孙林成为江苏省宜兴中等专业学校的一名教师。来自农村的他，能切身感受到“知识改变命运”这句话的真谛。因此，当他看到许多中职学生因为中考不理想而彷徨、迷离的眼神，心中的使命感便油然而生。

“我就不断地去鼓励、激励他们，让他们树立自信。学生感受到尊重，自然会点燃希望。”孙林说。

教室和实训室是孙林待得最久的地方，这里有他和学生的成长痕迹，也诞生了许多美好的回忆。每次国赛集训时期，他都要离家近4个月，去见证另一个孩子的破茧成蝶，与他们一起面对困难，一起追逐梦想。

经过孙林和学生的共同努力，团队成绩斐然。他指导学生获得全国职业院校技能大赛2个一等奖、1个二等奖，江苏省职业院校技能大赛9个一等奖。

在“让每个孩子都有出彩机会”的道路上，孙林一直在奔跑。他致力通过推倒“实训室的墙”、打开“体育场的门”、挪出“音乐厅的琴”，真正让学生可以愉悦学习，可以自信展示。

“孙老师不仅传授技术技能，还为我们提供发展规划。”江苏省宜兴中等专业学校学生樊文旭说，“上学期间，孙老师经常带我们参加科技创新、职业体验、社区服务等活动，让我逐渐喜欢了机器人编程。工作后，他鼓励我发挥特长，积极创业，如今我成立了机器人编程培训中心。”

孙林与团队通过实践探索，构建了“‘流动工作坊’实践教学模式”，致力于让更多的学生寻找到专业发展方向，激发技能学习的兴奋点和兴趣点。长年累月指导学生实战，他的身体上留下了训练的印记，指甲秃短、厚茧覆盖、腰间盘突出、颈椎侧弯，但他始终没有退缩和放弃。

孙林说：“我希望通过自己的具体行动告诉大家——职业教育也是成才之道，职业学校同样人才辈出！”

（责编：袁涛 崔欣）

来源：中国江苏网

通讯单位：江苏省教师培训中心