为了加强教师队伍建设，推动淮安市淮安区教育事业健康快速发展，12月23日下午，淮安市淮安区“三名培育工程”语文名师培育站启动仪式暨首次研训活动在淮安外国语学校阶梯教室举行。本次活动由淮安区教师发展中心办公室主任朱明主持，淮安区教师发展中心蒋玖龙副主任、区教研室张宁生副主任、淮安外国语学校张知双副校长出席活动，淮安区“三名培育工程”语文教师172人参与活动。

启动仪式

朱明主持

活动分为两个阶段，一是培育站启动仪式，二是主题研训。活动伊始，淮安区教师发展中心蒋主任宣布培育站成立与正式启动。宣布启动之后，淮外张知双副校长致欢迎词，他对区教师发展中心将“三名工程”中学语文培育站站点设在淮安外国语学校表示衷心感谢，并表示在今后培育站的研训活动中高质量地做好服务工作。接着培育站主持人、淮安曙光双语学校校长助理李文婷详细解读了培育站培育方案，明确了要求和方向。淮安外国语学校李静老师作为教师代表发言，她认为，“三名培育工程”是一个很好的发展平台，培育站的每一个成员将会怀揣着一种感恩的心境，将它化作一份厚重的责任与使命，支撑着大家在教育征程上乘风破浪，高挂云帆。培育站导师、江苏省特级教师、正高级教师、区教研室张宁生副主任作寄语交流，他说，我们每一位老师都要怀揣教育情怀，努力发现一棵叫自己的树，坚定政治方向，积极投身于教育教学改革实践，创新教学理念，虚心好学、勇于探索，掌握过硬的教育教学技能，力争成为骨干型教师乃至区域名师。最后区教师发展中心蒋玖龙副主任讲话，他强调了淮安区教体局实施“三名工程”的战略意义，分析了此项工程的外延和内涵，并希望全体学员能珍惜这一平台，实现个人高品位的发展。

蒋主任

张知双致欢迎辞

李文婷解读

李静发言

张宁生讲话

主题研训环节，盐城市教师发展学院院长、江苏省中小学语文特级教师、正高级教师、江苏省名师工作室主持人马群仁为大家做了题为《统编初中语文教材课外名著导读的设计意图与教学策略》的报告。他从部编教材新变化、名著导读大前提、阅读素养需培养、导读活动重设计、阅读生活需关怀五个方面做了具体阐述。他强调，名著阅读的大前提是语文教师自己先读起来。他在关于导读活动重设计方面，提出几个关键点：其一，要有意识地创造条件，让各种层次的学生都能够有分享的机会；其二，要能够在分享中发现有价值的讨论话题，引导分享由浅入深，使分享能够渐入佳境；其三，要善于适时和学生分享自己的阅读体验，以自己示范性的分享来带动、激发、提升学生，同时要诱发新的阅读期待。培训的最后，他用茨威格在《书的礼赞》中的话：“书籍正是一切知识的泉源，各种科学的开端。一个人和书籍接触得越亲密，他便越加深刻地感到生活的统一”来鼓励在座的每一位老师，走进阅读，领略书中的精彩。

马群仁讲座

老师听讲座

此次活动，为淮安区开展名优教师队伍建设指明了方向，提供了借鉴，对下一步语文名师培育站建设以及全区教师队伍建设起到了引领和示范作用，为提升教师队伍素质，促进全区教育高质量发展奠定坚实的人才基础。